Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Plan de clase

Planeación de clase - Empleo de textos con instrucciones

Tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Objetivo (PDA): Sigue instrucciones, orales o escritas, para preparar un alimento sencillo y saludable (receta), utilizar o construir un objeto, y/o participar en un juego o alguna otra actividad.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Introducción al uso de textos con instrucciones.


• Ejemplos de textos con instrucciones en diferentes contextos (juegos, objetos, alimentos, etc.).


• Actividad: Los alumnos formarán grupos y recibirán un texto con instrucciones para armar diferentes objetos. Deberán seguir las instrucciones y completar la tarea.


• Reflexión: ¿Qué dificultades encontraron al seguir las instrucciones? ¿Cómo podemos mejorar?

Sesión 2:

• Revisión de la sesión anterior y repaso del objetivo.


• Introducción al empleo de textos con instrucciones para preparar alimentos sencillos y saludables.


• Presentación de recetas sencillas y saludables.


• Actividad: Los alumnos realizarán una actividad práctica en la que seguirán una receta para preparar un alimento sencillo y saludable en grupos.


• Reflexión: ¿Qué aprendieron al seguir la receta? ¿Cómo se sintieron al preparar el alimento?

Sesión 3:

• Revisión de la sesión anterior y repaso del objetivo.


• Introducción al empleo de textos con instrucciones para participar en juegos.


• Presentación de diferentes juegos y sus respectivas instrucciones.


• Actividad: Los alumnos jugarán diferentes juegos en grupos y s