Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo

LUPITA RIVERA
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lleva a cabo acciones para prevenir accidentes y salvaguardar su bienestar y seguridad, personales y colectivos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo


Objetivo de aprendizaje (PDA): Llevar a cabo acciones para prevenir accidentes y salvaguardar el bienestar y seguridad personal y colectiva.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinaridad: Atender al problema de que los niños y niñas entiendan la importancia del cuidado de su cuerpo y su protección, comprendiendo y expresando situaciones de riesgo.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción a la importancia de la prevención de accidentes y situaciones de riesgo



  • Presentación del tema y su relevancia para el cuidado de la integridad personal y colectiva.

  • Actividad: Juego de roles donde los alumnos representan situaciones de riesgo y los demás deben identificarlas y proponer medidas de prevención.

  • Reflexión y discusión grupal sobre la importancia de prevenir accidentes y protegerse a uno mismo y a los demás.


Sesión 2:
Tema: Riesgos en el hogar



  • Conversación sobre los posibles riesgos en el hogar y cómo prevenirlos.

  • Actividad: Elaboración de un cartel de medidas de prevención de accidentes en el hogar.

  • Presentación y exposición de los carteles realizados por los alumnos.


Sesión 3:
Tema: Riesgos en el colegio



  • Identificación de los principales riesgos en el colegio y elaboración de medidas de prevención.

  • Actividad: Realización de un mapa del colegio, marcando las áreas de riesgo y las medidas de prevención correspondientes.

  • Exposición y discusión grupal de los mapas elaborados.


Sesión 4:
Tema: Riesgos en el entorno exterior



  • Identificación de los riesgos en el entorno exterior (calles, parques, etc.) y búsqueda de