Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Planeación de clase: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Objetivo específico: Aprecia y opina sobre las creaciones de sus pares y otros artistas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Realizar creaciones artísticas, experimentando con pintura, dibujos, técnicas de expresión plástica como acuarelas.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (10 minutos)

• Saludo y motivación.


• Presentación del tema y objetivo de la clase.

2. Desarrollo (30 minutos)

• Explicación de los conceptos básicos de las distintas técnicas artísticas a utilizar (pintura, dibujos, expresión plástica).


• Presentación de ejemplos de obras de artistas locales de la comunidad que utilicen estas técnicas.


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos experimenten con las técnicas mencionadas.

3. Cierre (5 minutos)

• Reflexión sobre la actividad realizada.


• Invitación para que los alumnos traigan ejemplos de creaciones de artistas de la comunidad para la siguiente sesión.

Sesión 2:

1. Inicio (10 minutos)

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación de los ejemplos de creaciones de artistas de la comunidad llevados por los alumnos.

2. Desarrollo (30 minutos)

• Exposición y análisis de las creaciones de los artistas de la comunidad.


• Realización de una actividad en la que los alumnos se dividan en grupos y elijan una de las creaciones para recrearla utilizando las técnicas aprendidas.

3. Cierre (5 minutos)

• Presentación de los trabajos realizados po