Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación
Alma Rosa Jaquez
Ubicación curricular
Contenido Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y lo comparte en la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación
PDA: Elaborar un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y compartirlo en la comunidad.
Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinariedad: Atender al problema de Normalización de la violencia.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: "La importancia de los mensajes para promover una vida saludable".
- Explicación del objetivo: Elaborar un mensaje impreso que fomente una vida saludable y compartirlo en la comunidad.
- Introducción al problema de la Normalización de la violencia y su relación con la promoción de una vida saludable.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los medios comunitarios o masivos de comunicación que pueden utilizarse para difundir mensajes saludables.
Desarrollo:
- Investigación en grupos de diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación (periódicos locales, redes sociales, radio, etc.) y su influencia en la promoción de una vida saludable.
- Análisis de ejemplos de mensajes que promuevan una vida saludable encontrados en los medios de comunicación investigados.
- Discusión sobre el impacto de estos mensajes en la comunidad y en la normalización de la violencia.
- Selección de los medios de comunicación más adecuados para difundir los mensajes elaborados por los estudiantes.
Cierre:
- Reflexión grupal sobre la importancia de los mensajes para promover una vida saludable y su relación con la normalización de la violencia.
- Asignación de tareas