Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius

Plan de clase

Planeación de clase: Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius

Tema: Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius
Objetivo: Deduce los productos de reacciones de neutralización sencillas, con base en el modelo de Arrhenius, mediante actividades experimentales.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar a los alumnos el problema a resolver: ¿Cómo neutralizar la acidez estomacal para evitar úlceras y gastritis?


• Realizar una lluvia de ideas para recopilar los conocimientos previos de los alumnos sobre ácidos, bases y neutralización.


• Explorar con los alumnos la importancia de mantener una vida saludable y cómo la acidez estomacal puede afectarla.

Desarrollo:

• Introducir el concepto de ácidos y bases, sus propiedades y características.


• Realizar una actividad experimental donde los alumnos identifiquen distintos ácidos y bases utilizando indicadores de pH.


• Analizar los resultados obtenidos y generar una discusión sobre las propiedades de ácidos y bases.

Cierre:

• Reflexionar sobre la importancia de conocer las propiedades de ácidos y bases para poder neutralizar la acidez estomacal.


• Plantear preguntas desafiantes relacionadas al tema para motivar el pensamiento crítico de los alumnos.


• Asignar tareas individuales o en equipo para investigar más sobre el tema y preparar la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar los conceptos de ácidos, bases y neutralización vistos en la sesión anterior.


• Recordar el problema planteado y la importancia de encontrar una solución para evitar úlceras y gastritis.

Desarrollo:

• Introducir el modelo de Arrhenius y cómo se