Introducción al proyecto y selección del tema

Plan de clase

Titulo del proyecto: "Conociendo nuestra comunidad: Investigando y comprendiendo situaciones y fenómenos"

Objetivo principal: Identificar los efectos de una situación o fenómeno planteados en la información que presenta un texto expositivo.

Objetivo interdisciplinario: Reconocimiento y manejo de emociones para el cumplimiento de metas personales.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al proyecto y selección del tema

Objetivo de la sesión: Comprender la importancia de investigar y comprender situaciones y fenómenos en nuestra comunidad.

Actividades:

1. Presentar el proyecto a los alumnos y explicar su importancia en la vida cotidiana.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre posibles temas a investigar en la comunidad.


3. Votar y seleccionar el tema principal del proyecto.


4. Asignar grupos de trabajo y asignar roles a cada miembro.

Sesión 2: Investigación y recopilación de información

Objetivo de la sesión: Recolectar información sobre el tema seleccionado y aprender a identificar los diferentes tipos de texto expositivo.

Actividades:

1. Explicar a los alumnos los diferentes tipos de texto expositivo: problema-solución, comparación-contraste, causa-consecuencia y enumeración.


2. Proporcionar material de apoyo sobre el tema seleccionado para que los alumnos investiguen y recopilen información relevante.


3. Guiar a los alumnos en la identificación de los diferentes tipos de texto expositivo en la información recopilada.


4. Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración durante la investigación.

Sesión 3: Organización y producción de textos expositivos

Objetivo de la sesión: Organi