Funciones.

Plan de clase

Título de la planeación: "La función de la generación de basura"

Objetivos de la planeación:

• Relacionar e interpretar la variación de dos cantidades a partir de su representación tabular, gráfica y algebraica.


• Generar conciencia sobre la problemática de la generación de basura y buscar soluciones desde el ámbito matemático.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Se abordará el problema de la generación de basura desde el ámbito matemático, pero se relacionará con otras asignaturas, como ciencias naturales, para ampliar la comprensión del problema y buscar soluciones.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

1. Inicio:

• Presentación del tema: Se expondrá el problema de la generación de basura y se buscará generar reflexión y conciencia en los alumnos sobre su impacto en el medio ambiente.


• Actividad introductoria: Se planteará una situación problemática relacionada con la generación de basura para que los alumnos reflexionen y planteen posibles soluciones.

2. Desarrollo:

• Exploración individual: Los alumnos deberán investigar sobre diferentes tipos de basura y su impacto ambiental, así como recopilar datos sobre la cantidad de basura generada en su entorno.


• Trabajo en equipo: Se formarán grupos para analizar la información recopilada y buscar patrones o relaciones entre las cantidades de basura generada y otros factores (por ejemplo, la población, el tipo de materiales, etc.).


• Representación gráfica y tabular: Cada grupo deberá representar los datos recopilados en tablas y gráficas, identificando las variables independientes y dependientes.


• Análisis y discusión: Los grupos presentarán sus resultados y se