Los riesgos de desastre, su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos.

Plan de clase

Tema: Los riesgos de desastre, su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos.

Grado: Secundaria 1º

Objetivo PDA: Relaciona los efectos ambientales, sociales y económicos de los desastres recientes en México y el mundo, tomando en cuenta la vulnerabilidad de la población.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema de ausentismo escolar

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos previos


2. Presentación oral

Planeación de Clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre los desastres naturales que los alumnos conocen y sus posibles consecuencias.


• Presentar el concepto de vulnerabilidad y explicar cómo afecta a la población en caso de desastres.


• Presentar el problema de ausentismo escolar y cómo puede estar relacionado con los desastres.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un desastre natural específico.


• Cada grupo deberá investigar sobre el desastre asignado y las consecuencias que ha tenido en la población, tanto a nivel ambiental, social como económico.


• Los grupos deberán elaborar una presentación que incluya información sobre el desastre, las consecuencias y la vulnerabilidad de la población.

Cierre:

• Cada grupo presentará su trabajo ante el resto de la clase, explicando los efectos ambientales, sociales y económicos del desastre y cómo afecta a la población.


• Realizar una reflexión en grupo sobre la importancia de conocer y comprender los desastres naturales y su relación con la vulnerabilidad de la población.


• Asignar la tarea de investigar sobre