Obtención y representación de información

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE

Asignatura: Matemáticas
Grado: 3º de Secundaria
Tema: Obtención y representación de información
Objetivo: Leer, interpretar y comunicar información de cualquier tipo de gráficas.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinaridad: Calentamiento global

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1: Introducción al tema y presentación del problema (50 minutos)

Inicio:

• Se realizará una lluvia de ideas sobre el concepto de calentamiento global y sus posibles consecuencias.


• Se mostrará a los alumnos diferentes gráficas relacionadas con el calentamiento global y se les pedirá que las observen y describan qué información pueden obtener de ellas.

Desarrollo:

• Se formarán equipos de trabajo y se les asignará una gráfica relacionada con el calentamiento global.


• Los equipos deberán analizar la gráfica, identificar los datos relevantes, interpretar la información y responder preguntas relacionadas con ella.


• Cada equipo presentará sus conclusiones al resto de la clase.

Cierre:

• Se realizará una reflexión en grupo sobre la importancia de la obtención y representación de información en el contexto del calentamiento global.


• Se reforzará el objetivo de la clase y se aclararán posibles dudas.

Sesión 2: Tipos de gráficas (50 minutos)

Inicio:

• Se realizará una breve revisión de la sesión anterior, recordando los conceptos clave sobre el calentamiento global y la importancia de la obtención y representación de información.


• Se mostrarán diferentes tipos de gráficas (barras, líneas, sectores, etc.) y se preguntará a los alumnos si han trabajado con alguna de ellas antes.

Desarrollo:

• Se formarán equipos de trabajo y se les asignará