Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Imelda Bautista
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.


Objetivo (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema a atender: Desconocimiento de las aportaciones científicas realizadas en México.


Sesión 1 (45 minutos):


Introducción (10 minutos):



  • Presentar el tema de la clase y explicar la importancia de conocer los hitos que han contribuido al avance del conocimiento científico y tecnológico.

  • Plantear el problema de desconocimiento de las aportaciones científicas realizadas en México.


Desarrollo (25 minutos):



  • Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un hito científico o tecnológico relevante en México.

  • Solicitar a los grupos que investiguen sobre el hito asignado, incluyendo información sobre su origen, el impacto que ha tenido en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

  • Proporcionar recursos como libros, materiales didácticos y acceso a internet para la investigación.


Puesta en común (10 minutos):



  • Permitir a cada grupo compartir los resultados de su investigación.

  • Fomentar la participación de los alumnos y promover la discusión sobre las aportaciones científicas realizadas en México.


Sesión 2 (45 minutos):


Recapitulación (10 minutos):



  • Recordar brevemente los hitos científicos y tecnológicos presentados en la sesión anterior.