Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Rausel morales
Preescolar 1º Grado Lenguajes 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Produce expresiones creativas para representar el mundo cercano, experiencias de su vida personal, familiar, la naturaleza que le rodea o creaciones de su imaginación, recurriendo a los distintos recursos de las artes.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos


Tema: Producción de expresiones creativas utilizando los recursos de las artes para representar el mundo cercano, experiencias personales, familiares, la naturaleza y creaciones imaginativas.


Objetivo de aprendizaje (PDA):



  • Producir expresiones creativas utilizando los recursos de las artes para representar el mundo cercano, experiencias personales, familiares, la naturaleza y creaciones imaginativas.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción a la producción de expresiones creativas con los recursos de las artes.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Los distintos elementos de los lenguajes artísticos (música, danza, teatro, pintura, etc.) y cómo pueden utilizarse para representar el mundo cercano, experiencias personales, familiares, la naturaleza y creaciones imaginativas.

  2. Realización de una actividad grupal en la que los alumnos compartan sus experiencias personales a través de la expresión artística.

  3. Observación y análisis de diferentes obras de arte que representen distintas temáticas.

  4. Diálogo y reflexión sobre la importancia de la expresión creativa y el valor de las diferentes formas de representación artística.


Sesión 2:
Tema: Explorando los recursos artísticos para representar la naturaleza.


Actividades:



  1. Conversación sobre la importancia de la naturaleza y su relación con nuestras vidas.

  2. Presentación de diferentes recursos artísticos (colores, formas, texturas, sonidos, movimientos) que pueden utilizarse para representar la naturaleza.

  3. Re