Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud
Nury Hernández
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y practica acciones de consumo responsable para prevenir o mitigar la contaminación de agua, aire y suelo, así como la generación de residuos sólidos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud
Objetivo: Propone y practica acciones de consumo responsable para prevenir o mitigar la contaminación de agua, aire y suelo, así como la generación de residuos sólidos.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Introducción (10 minutos):
- Saludo y bienvenida a los alumnos.
- Planteamiento del problema: "Actividades humanas que impactan de manera negativa al ecosistema".
- Motivación: presentación de imágenes o videos que muestren los efectos negativos de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Indagación (20 minutos):
- Los alumnos formarán equipos de trabajo.
- Cada equipo deberá investigar sobre una actividad humana que impacte negativamente al ecosistema (ejemplos: deforestación, contaminación del agua, emisión de gases contaminantes, generación de residuos sólidos).
- Los alumnos deberán buscar información en libros, internet u otras fuentes confiables.
- El profesor brindará apoyo y orientación durante la búsqueda de información.
Socialización (15 minutos):
- Cada equipo compartirá con el resto de la clase los resultados de su investigación.
- Los alumnos podrán utilizar recursos visuales (afiches, presentaciones) para apoyar su exposición.
- Se generará un espacio de reflexión y debate sobre las consecuencias de estas actividades y su impacto en la naturaleza y en la salud.
Cierre (5 minutos):
- El profesor resumirá los principales puntos tratados en la sesión.
- Se plantea la tarea para la siguiente sesión: "Propuesta de acciones de consumo responsable".