Los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales

Carmen Torres
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales


Objetivo: Asumir una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problema: Es importante aprender a reconocer los diferentes tipos de violencia que se generan tanto en espacios educativos como en otros contextos.


Enfoque interdisciplinar: Se integrarán conceptos y ejemplos de diferentes disciplinas, como historia, filosofía, sociología y derecho, para abordar el tema de los derechos humanos en México y en el mundo.


Enfoque de igualdad de género: Se promoverá la participación equitativa de todos los alumnos y se tratarán temas relacionados con género y derechos humanos.


Enfoque de interculturalidad crítica: Se fomentará la valoración y el respeto por la diversidad de culturas y se analizarán los derechos humanos desde una perspectiva global.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: "Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales".

  • Actividad motivadora: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por derechos humanos.

  • Introducción al problema: "La importancia de reconocer los diferentes tipos de violencia en la sociedad".

  • Planteamiento del problema: "¿Cuáles son los diferentes tipos de violencia que se generan en los espacios educativos y en otros contextos?".

  • Formación de equipos: Los alumnos se organizarán en equipos de trabajo.


Desarrollo:



  • Investigación en equipo: Los alumnos realizarán una investigación sobre los derechos humanos en México y en el mundo, identificando