Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal

Plan de clase

Planeación de clase: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal

Objetivo de la clase: Identificar formas de convivencia y socialización en las familias para distinguir formas de participación y colaboración.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender de manera interdisciplinar: Falta de materiales, momentos y espacios de fomento a la lectura lo que genera una baja comprensión lectora.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema "Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal" a través de una dinámica de grupo.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de convivencia y socialización en las familias.


• Exposición de las ideas principales y construcción de un mapa conceptual grupal.


• Asignación de una tarea para que los alumnos investiguen sobre la importancia de la convivencia y la socialización en las familias y lo compartan en la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Presentación de los resultados de la tarea asignada en la sesión anterior, fomentando la participación y la colaboración entre los alumnos.


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen y representen diferentes formas de convivencia y socialización en las familias, utilizando materiales y recursos disponibles en el aula.


• Reflexión grupal sobre la importancia de la convivencia y la socialización en el desarrollo personal.


• Asignación de una tarea para que los alumnos realicen una entrevista a un miembro de su familia, preguntando sobre las formas de convivencia y socialización que se dan en