Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Objetivo (PDA): Identifica los elementos y los diferentes tipos de movimiento relacionados con la velocidad y aceleración y realiza experimentos sencillos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinario: Dentro de la escuela poder calcular la velocidad y la aceleración de alumnos desplazándose en el patio escolar.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentar a los alumnos el problema interdisciplinario y su relación con la física.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué elementos y conceptos están relacionados con la velocidad y aceleración.


• Introducir conceptos básicos sobre fuerza, movimiento, velocidad y aceleración.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Explicar los diferentes tipos de movimiento relacionados con la velocidad y aceleración.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos midan la velocidad de desplazamiento de un objeto sencillo, como una pelota rodando por una superficie inclinada.


• Analizar los resultados y discutir las conclusiones obtenidas.

Sesión 2:

• Introducir el concepto de fuerza y su relación con el movimiento.


• Realizar experimentos sencillos para demostrar cómo diferentes fuerzas pueden afectar el movimiento de un objeto.


• Analizar los resultados y discutir las conclusiones obtenidas.

Sesión 3:

• Introducir el concepto de aceleración y su relación con el cambio en la velocidad.


• Realizar actividades prácticas para medir la aceleración de un objeto en diferentes situaciones, como un carro acelerando y frenando.


• Analizar los resultados y discutir las conclusiones obtenidas.

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