Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Primaria 3º:

Tema: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal

Objetivo (PDA): Identificar formas de convivencia y socialización en las familias para distinguir formas de participación y colaboración.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de materiales y momentos espacios de fomento a la lectura, que generan baja comprensión lectora.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.


• Explicar el objetivo de la clase: Identificar formas de convivencia y socialización en las familias para distinguir formas de participación y colaboración.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de las familias en nuestra vida.


• Presentar el problema de falta de materiales y momentos espacios de fomento a la lectura.


• Explicar la metodología de Aprendizaje servicio y cómo se relaciona con el enfoque de vida saludable.

Sesión 2:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una tarea de servicio relacionada con el problema identificado: por ejemplo, organizar una campaña de donación de libros para la escuela.


• Planificar y organizar la tarea de servicio en grupo.


• Reflexionar sobre la importancia de colaborar y participar en la familia y en la comunidad para solucionar problemas.

Sesión 3:

• Continuar con la planificación y organización de la tarea de servicio.


• Investigar y recopilar información sobre formas de convivencia y socialización en las familias.


• Reali