Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático.

Plan de clase

Planeación de clase - Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático

Sesión 1

Objetivo: Introducir el tema del cambio climático y sus principales factores.

Actividades:

1. Iniciar la clase con una pregunta disparadora: "¿Qué entienden por cambio climático?". Permitir a los alumnos compartir sus ideas y conocimientos previos.


2. Presentar una breve explicación sobre el cambio climático, destacando sus causas y consecuencias.


3. Proporcionar ejemplos concretos de actividades humanas que están relacionadas con el cambio climático, como la deforestación y la quema de combustibles fósiles.


4. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una actividad de investigación en la que deberán buscar información sobre un factor específico del cambio climático (por ejemplo, la emisión de gases de efecto invernadero).


5. Cada grupo deberá formular una hipótesis sobre cómo la actividad humana contribuye al aumento de temperatura en el planeta y a la emisión de gases de efecto invernadero.

Sesión 2

Objetivo: Comprender las diferencias entre calor, radiación y temperatura al explicar los procesos que los originan.

Actividades:

1. Iniciar la sesión recordando las hipótesis formuladas por los grupos en la sesión anterior.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre los conceptos de calor, radiación y temperatura. Registrar las ideas principales en la pizarra.


3. Proporcionar ejemplos concretos de situaciones en las que se experimenta calor, radiación y temperatura.


4. Realizar una actividad experimental en la que los alumnos puedan observar y medir la temperatura de diferentes objetos utilizando termómetros.


5. Discutir los resultados obtenidos y analizar cómo los proce