Comunicación y representación técnica

Mariella González
Secundaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en 2º de Secundaria: Comunicación y representación técnica


Tema: Comunicación y representación técnica
PDA: Elaborar representaciones gráficas de ideas sobre operación, funcionamiento y diseño de producciones técnicas para ampliar posibilidades de comunicación.


Metodología: Aprendizaje servicio


Objetivo interdisciplinar: Promover la integración grupal y desarrollar interés por la clase.


Enfoque: Artes y experiencias estéticas e inclusión


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:


Inicio: (10 min)



  1. Presentar el tema de la clase: "Comunicación y representación técnica".

  2. Realizar una breve actividad de rompehielos para fomentar la integración grupal, como juegos de presentación o dinámicas de confianza.


Desarrollo: (30 min)



  1. Explicar el concepto de representación técnica y su importancia en la comunicación de ideas técnicas.

  2. Realizar una actividad práctica de representación técnica, utilizando herramientas como lápiz y papel. Asignar a los alumnos una producción técnica sencilla (por ejemplo, una máquina simple) y pedirles que elaboren un dibujo detallado que permita comprender su operación y diseño.

  3. Fomentar la participación activa y el trabajo en equipo durante la actividad.


Cierre: (10 min)



  1. Comentar y analizar en grupo los dibujos realizados, destacando los puntos fuertes y las áreas de mejora.

  2. Reflexionar sobre la importancia de la comunicación clara y precisa en la representación técnica.

  3. Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar ejemplos de representación técnica y recopilar ejemplos para compartir en la siguiente clase.


Sesión 2:


Inicio: (10 min)



  1. Repasar brevemente los concep