Funciones

Fernanda Jiménez
Ubicación curricular
Contenido Funciones.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona e interpreta la variación de dos cantidades a partir de su representación tabular, gráfica y algebraica.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Funciones


Objetivo: Relacionar e interpretar la variación de dos cantidades a partir de su representación tabular, gráfica y algebraica.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinaridad: Problema de la presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema de la clase: Funciones y su importancia en la interpretación de la variación de cantidades.

  • Breve discusión sobre la problemática de la contaminación ambiental en la comunidad y su relación con la variación de la concentración de contaminantes.


Desarrollo:



  • Realización de una actividad de observación y registro de datos sobre la concentración de un contaminante en diferentes lugares de la comunidad.

  • Organización de los datos recolectados en una tabla y representación gráfica de los mismos.

  • Identificación de la variación de la concentración del contaminante y su relación con la ubicación geográfica.


Cierre:



  • Reflexión sobre las observaciones realizadas y la relación entre la variación de la concentración del contaminante y la ubicación geográfica.

  • Planteamiento de interrogantes sobre cómo se puede relacionar la variación de la concentración con otras variables.


Sesión 2:


Inicio:



  • Retomar las interrogantes planteadas en la sesión anterior.

  • Presentación de la definición de función y sus elementos.

  • Discusión sobre cómo se puede relacionar la variación de la concentración de un contaminante con otras variables.


Desarrollo:



  • Realización de una actividad de rec