Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.

Objetivo (PDA): Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de cuidar el entorno a partir del buen uso de los recursos como el agua y el suelo a propósito de los hábitos de limpieza como prevención y cuidado.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Cuidado de la salud personal y colectiva.


• Reflexión sobre la importancia de mantener una buena higiene personal y colectiva.


• Actividad práctica: Elaboración de un cartel sobre buenas prácticas de higiene y cuidado.

Sesión 2:

• Introducción al concepto de actividad física y su importancia para la salud.


• Actividad práctica: Realización de juegos y ejercicios físicos en el aula o patio escolar.

Sesión 3:

• Conocimiento de los saberes prácticos de la comunidad en relación con el tema.


• Actividad práctica: Visita a un centro comunitario de salud para aprender sobre hábitos de higiene y cuidado de la salud.

Sesión 4:

• Incorporación de la información científica sobre el cuidado del entorno y el buen uso de los recursos.


• Actividad práctica: Elaboración de un proyecto de cuidado del entorno, enfocado en la prevención y cuidado a través de hábitos de limpieza.

Sesión 5:

• Presentación