Resolución de problemas de porcentajes en diversas situaciones

Plan de clase

Planeación de clase de Matemáticas para alumnos de Secundaria 1º - Ecuaciones lineales y cuadráticas - Aprendizaje por indagación

Tema: Resolución de problemas de porcentajes en diversas situaciones

Objetivo de la clase (PDA): Resuelve problemas de porcentajes en diversas situaciones.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: El desarrollo de la planeación atenderá al problema de los alumnos y alumnas que obtienen los porcentajes de determinadas cantidades.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: Porcentajes y su importancia en diversas situaciones.


• Actividad motivacional: ¿Cómo utilizamos los porcentajes en nuestra vida diaria? Preguntar a los alumnos ejemplos de situaciones donde se utilizan porcentajes.

Desarrollo (30 minutos):

• Exposición teórica del concepto de porcentaje, fórmulas y métodos de resolución de problemas de porcentajes.


• Actividad práctica: Resolver ejercicios de porcentajes en el pizarrón, invitando a los alumnos a participar y explicar sus procedimientos.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión sobre el tema: ¿Por qué es importante saber resolver problemas de porcentajes? ¿En qué situaciones de nuestra vida podríamos necesitar este conocimiento?


• Asignación de tarea: Resolver ejercicios de porcentajes en casa y traer dudas para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Breve repaso de la sesión anterior: Recordar conceptos y procedimientos de resolución de problemas de porcentajes.


• Presentación del problema interdisciplinar: Los alumnos y alumnas obtienen los porcentajes de determinadas cantida