Cumplimiento de los derechos humanos

NOEMI ALANIS
Ubicación curricular
Contenido Cumplimiento de los derechos humanos: estudio de casos de actos de discriminación, racismo o violencia que suceden actualmente en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza críticamente un caso de racismo, discriminación o violencia en el continente americano o en otros países del mundo, e identifica las causas y las consecuencias culturales, económicas, políticas y sociales que derivan del caso analizado, y propone acciones solidarias que favorezcan el respeto y el cumplimiento de los derechos humanos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Cumplimiento de los derechos humanos


Objetivo: Analizar críticamente un caso de racismo, discriminación o violencia en el continente americano o en otros países del mundo, e identificar las causas y las consecuencias culturales, económicas, políticas y sociales que derivan del caso analizado, y proponer acciones solidarias que favorezcan el respeto y el cumplimiento de los derechos humanos.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Cumplimiento de los derechos humanos y su importancia.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre casos de racismo, discriminación o violencia que suceden actualmente en México y el mundo.

  • Formación de equipos y asignación de un caso específico a cada equipo.

  • Explicación de la metodología ABP y su importancia en el aprendizaje.


Sesión 2:



  • Investigación en equipo: Los alumnos deberán realizar una investigación sobre el caso asignado, recopilando información sobre las causas y consecuencias culturales, económicas, políticas y sociales que derivan del caso.

  • Guiar a los alumnos en la búsqueda de información confiable y relevante.


Sesión 3:



  • Análisis del caso: Los equipos presentarán sus investigaciones y analizarán críticamente el caso asignado, identificando las causas y consecuencias.

  • Reflexión en grupo sobre las implicaciones del caso en relación con los derechos humanos.


Sesión 4:



  • Propuestas de acciones solidarias: Los equipos propondrán acciones que favorezcan el respeto y el cumplimiento de los derechos humanos en relación con el caso analizado.

  • Debate y discusión de las propuestas, fomentando