Capacidades y habilidades motrices

Plan de clase

Planeación de clase: Capacidades y habilidades motrices

Tema: Capacidades y habilidades motrices
Objetivo: Adapta sus movimientos, de acuerdo con los elementos básicos de los juegos, para responder a las condiciones que se presentan.
Metodología: Aprendizaje servicio
Integración interdisciplinar: Elaboramos propuestas de códigos de comunicación por medio del cuerpo para otorgarle una intención a los movimientos al jugar e interactuar.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Capacidades y habilidades motrices. Explicación de la importancia de adaptar los movimientos en los juegos.


• Actividad introductoria: Juego de calentamiento para activar el cuerpo y prepararlo para la actividad principal.


• Actividad principal: Juego de relevos en parejas donde los alumnos deberán adaptar sus movimientos para responder a las condiciones cambiantes del juego.


• Reflexión: Pregunta a los alumnos sobre cómo adaptaron sus movimientos durante el juego y qué estrategias utilizaron.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior: Recordar el objetivo y la importancia de adaptar los movimientos en los juegos.


• Actividad introductoria: Juego de coordinación y equilibrio para fortalecer las habilidades motrices.


• Actividad principal: Juego de roles donde los alumnos deberán representar diferentes personajes y adaptar sus movimientos según las características de cada uno.


• Reflexión: Pregunta a los alumnos sobre las diferencias que encontraron al adaptar sus movimientos según los personajes.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso de las sesiones anteriores: Recordar los conceptos de adaptación de movimientos y la importancia de comunicar a través del cuerp