La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Objetivo: Reconocer ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización, para explicar el significado que tienen en la familia, la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Actividad de inicio: Presentación del tema y revisión de conocimientos previos sobre la comunidad.


• Actividad principal: Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una comunidad y por qué es importante.


• Actividad de cierre: Reflexión individual sobre la importancia de la comunidad y la relación con la escuela.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad de inicio: Recuerdo de la sesión anterior y repaso de la importancia de la comunidad.


• Actividad principal: Realizar una investigación en grupos sobre los diferentes roles y responsabilidades de la comunidad.


• Actividad de cierre: Puesta en común de las investigaciones y discusión sobre la importancia de cada rol en la comunidad.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad de inicio: Recapitulación de los roles y responsabilidades de la comunidad.


• Actividad principal: Realizar una actividad práctica de servicio a la comunidad, como por ejemplo, la limpieza de un espacio público o la realización de una campaña de reciclaje.


• Actividad de cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de trabajar en equipo y cómo podemos contribuir a mejorar nuestra comunidad.

Sesión 4 (45 minutos):

• Actividad de inicio: Repaso de la actividad práctica y el trabajo en equipo.


• Actividad principal: Realizar un juego de roles donde los alumnos representen diferentes miembros de la comunidad y resuel