Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida

Objetivo de la PDA: Reconocer cambios en sus necesidades, intereses y logros, para ajustar metas y diseñar estrategias que permitan cumplirlas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de necesidades (45 minutos)

• Presentación del tema: Construcción del proyecto de vida y su importancia.


• Discusión en grupo sobre las necesidades, intereses y logros de los alumnos.


• Realización de una actividad individual: los alumnos deben identificar y anotar sus necesidades actuales.

Sesión 2: Análisis de intereses y metas (45 minutos)

• Revisión de las necesidades identificadas en la sesión anterior.


• Introducción al concepto de intereses y cómo pueden influir en la construcción de un proyecto de vida.


• Actividad en parejas: los alumnos deben compartir y discutir sus intereses y establecer metas a corto y largo plazo.

Sesión 3: Diseño de estrategias (45 minutos)

• Revisión de los intereses y metas establecidas en la sesión anterior.


• Introducción a las estrategias y su importancia para alcanzar las metas.


• Actividad grupal: los alumnos deben diseñar estrategias para cumplir sus metas, considerando sus intereses y necesidades.

Sesión 4: Lectura de textos cortos y toma de acciones (45 minutos)

• Introducción al problema: la importancia de la lectura de textos cortos relacionados con la comunidad para la toma de acciones.


• Lectura en grupo de textos cortos relacionados con la comunidad y la construcción del proyecto de vida.


• Discusión en grupo sobre las acciones que los alumnos pueden tomar para mejorar o establecer un