Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal

Plan de clase

Planeación de clase: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal

Objetivo: Identificar formas de convivencia y socialización en las familias para distinguir formas de participación y colaboración.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar a atender: Falta de materiales, momentos y espacios de fomento a la lectura lo que genera una baja comprensión lectora.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de las familias como espacios de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre cómo las familias brindan protección, cuidado, afecto y sustento.


• Aprendizaje servicio: Organizar una campaña de recolección de libros en la comunidad para crear una biblioteca escolar.


• Tarea para casa: Investigar sobre la importancia de la lectura en el desarrollo personal.

Sesión 2:

• Retroalimentación de la tarea: Compartir las investigaciones realizadas por los alumnos sobre la importancia de la lectura.


• Actividad: Realizar una dinámica de lectura en voz alta en grupos pequeños para fomentar la socialización y colaboración.


• Aprendizaje servicio: Organizar un intercambio de libros entre los alumnos para incentivar la lectura en casa.


• Tarea para casa: Leer un libro y comentar en clase la experiencia.

Sesión 3:

• Retroalimentación de la tarea: Compartir las experiencias de lectura de cada alumno y comentar los aspectos que les gustaron.


• Actividad: Realizar un juego de roles donde los alumnos representen situaciones de convivencia y colaboración en s