Introducción al álgebra

Rafael VM
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Introducción al álgebra


Sesión 1:


Objetivo: Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos.


Duración: 45 minutos


Estrategia metodológica: Aprendizaje por indagación


Desarrollo de la clase:



  1. Inicio (5 minutos)



    • Saludo y revisión de la tarea anterior.

    • Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos representar algebraicamente el área y el volumen de los cuerpos geométricos?



  2. Exploración (15 minutos)



    • Realización de una actividad práctica en la que los alumnos midan y calculen el área y el volumen de diferentes cuerpos geométricos.

    • Registro de las mediciones y cálculos en sus cuadernos.



  3. Reflexión (15 minutos)



    • Compartir en plenaria los resultados de la actividad práctica.

    • Discusión sobre las regularidades encontradas y las fórmulas que relacionan las medidas de los cuerpos geométricos con sus áreas y volúmenes.

    • Introducción de la notación algebraica para representar estas fórmulas.



  4. Sistematización (10 minutos)



    • Elaboración de un resumen en el cuaderno sobre las fórmulas algebraicas para el cálculo del área y el volumen de diferentes cuerpos geométricos.



  5. Cierre (5 minutos)



    • Pregunta de reflexión: ¿Cómo te sientes al haber aprendido a representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos?

    • Asignación de tarea para la siguiente sesión: Resolver problemas que apliquen las fórmulas algebraicas aprendidas.




Sesión 2:


Objetivo: Calcular el valor de una variable en función de las otras.


Duración: 45 minutos


Estrategia metodológica: Aprendizaje por indagación


Desarrollo de la clase:



  1. Inicio (5 minutos)

    • Saludo y revisión de la tarea anterior.

    • Planteamie