Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.

Diego Giovanni Guerra
Ubicación curricular
Contenido Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular su proyecto de vida saludable, incluye factores protectores y propone acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo su entorno familiar y comunitario.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase - Biología


Tema: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.


Objetivo: Identificar causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo para formular un proyecto de vida saludable, incluyendo factores protectores y acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo su entorno familiar y comunitario.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Sesión 1:


Fase de inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.

  • Preguntar a los estudiantes sobre sus conocimientos previos sobre la obesidad y la diabetes.


Fase de desarrollo:



  • Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y proporcionarles materiales de investigación.

  • Cada grupo investigará sobre las causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo.

  • Fomentar la investigación en fuentes confiables y científicas.

  • Los grupos deberán recopilar información y preparar una presentación para compartir con el resto de la clase.


Fase de cierre:



  • Cada grupo presentará su investigación al resto de la clase.

  • Promover la discusión y el intercambio de ideas entre los estudiantes.

  • Resumir los conceptos clave y establecer la conexión entre la dieta, el sedentarismo y las enfermedades relacionadas.


Sesión 2:


Fase de inicio:



  • Recordar brevemente los conceptos clave de la sesión anterior.

  • Plantear el desafío de formular un proyecto de vida saludable que incluya factores protectores y acciones para reducir factores de riesgo relacionados con la alimentación y e