Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Blanca Vallejo
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se relaciona con la naturaleza y considera la importancia de sus elementos para la vida (aire, Sol, agua y suelo).
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza


Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)



  • Presentación del tema: "La importancia de cuidar y conservar la naturaleza"

  • Conversación inicial: ¿Qué saben sobre la naturaleza? ¿Cómo podemos cuidarla?

  • Actividad introductoria: Observación de imágenes de la naturaleza y su interacción con los seres vivos.

  • Discusión en grupo sobre la importancia del aire, el sol, el agua y el suelo para la vida.

  • Reflexión individual: Cada alumno dibujará o escribirá algo que le guste de la naturaleza y lo compartiremos en clase.

  • Tarea para la próxima sesión: Investigación sobre animales en peligro de extinción.


Sesión 2: El cuidado de los animales y su extinción (45 minutos)



  • Revisión de la tarea: Cada alumno compartirá la información que encontró sobre un animal en peligro de extinción.

  • Actividad en grupos: Los alumnos crearán una lista de acciones que pueden realizar para cuidar y proteger a los animales en peligro de extinción.

  • Debate en clase: ¿Cómo podemos evitar la extinción de los animales?

  • Presentación de un video o documental sobre el cuidado de animales en peligro de extinción.

  • Reflexión individual: Cada alumno escribirá una acción que se compromete a realizar para cuidar a los animales en peligro de extinción.

  • Tarea para la próxima sesión: Realizar un dibujo o collage que represente el cuidado de los animales y su importancia para la naturaleza.


Sesión 3: La naturaleza en el arte (45 minutos)



  • Presentación de diferentes obras de arte que representan la naturaleza.

  • Actividad grupal: Los alumnos crearán un mural utilizando materiales reciclados para representar la imp