Riesgos de desastre y crisis humanitarias en la comunidad

ISABEL GARCIA
Primaria 5º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Riesgos de desastre y crisis humanitarias, asociados a fenómenos naturales y generados por acciones humanas: sus causas y consecuencias, para contribuir, de manera solidaria, a minimizar sus efectos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que los desastres no son naturales, sino eventos repentinos que ocasionan daños materiales, humanos y sociales, y que sus efectos pueden ser prevenidos o mitigados.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Riesgos de desastre y crisis humanitarias en la comunidad


Objetivo (PDA): Comprende que los desastres no son naturales, sino eventos repentinos que ocasionan daños materiales, humanos y sociales, y que sus efectos pueden ser prevenidos o mitigados.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)



  • Presentación del tema de la clase: Riesgos de desastre y crisis humanitarias.

  • Actividad de sensibilización: Mostrar imágenes o vídeos de desastres naturales y crisis humanitarias, y pedir a los alumnos que identifiquen los posibles daños materiales, humanos y sociales causados por estos eventos.

  • Discusión en grupo sobre las causas y consecuencias de los desastres y crisis humanitarias.


Sesión 2: Identificación de riesgos en la comunidad (45 minutos)



  • Actividad de investigación: Los alumnos formarán grupos y realizarán una caminata por la comunidad para identificar posibles riesgos de desastre y crisis humanitarias. Deberán tomar fotografías y notas sobre los riesgos identificados.

  • Puesta en común en grupo grande: Los grupos compartirán sus hallazgos y se discutirá la importancia de reconocer los riesgos en la comunidad.


Sesión 3: Prevención y mitigación de desastres (45 minutos)



  • Presentación de estrategias de prevención y mitigación de desastres: Los alumnos investigarán en internet, libros o materiales proporcionados por el docente, y seleccionarán algunas estrategias que pueden ayudar a prevenir o mitigar los efectos de los desastres naturales y crisis humanitarias.

  • Elaboración de un afiche o folleto: Los alumnos cre