Indagación sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.

Plan de clase

Planeación de Clase: Estructura, propiedades y características de la materia

Tema: Indagación sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico

Problema: Los alumnos no cuentan con dinero para comprar materiales para hacer prácticas

Objetivo (PDA): Indagar sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del problema y la importancia de investigar sobre las propiedades y características de los materiales.


• Generación de preguntas de indagación por parte de los estudiantes.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos básicos: estructura de la materia, propiedades físicas y químicas.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de materiales que se utilizan en la construcción, vestimenta y artefactos de uso común.


• Distribución de materiales reciclables (papel, cartón, plástico, etc.) para la observación y exploración de sus propiedades.

Cierre:

• Discusión en grupo sobre las observaciones realizadas.


• Reflexión sobre la importancia de conocer las propiedades y características de los materiales en la vida cotidiana.


• Tarea: Investigación sobre las propiedades de un material específico.

Sesión 2:
Inicio:

• Socialización de los resultados de la investigación realizada como tarea.


• Puesta en común de la información sobre las propiedades del material investigado.

Desarrollo:

• Explicación de las diferentes técnicas