Entendimiento mutuo en la escuela: Compartir ideas y experiencias sobre diferentes temas para aprender la importancia de escuchar.

Jenifer Segundo
Ubicación curricular
Contenido Entendimiento mutuo en la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comparte ideas y experiencias sobre diferentes temas, para aprender la importancia de escuchar.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Entendimiento mutuo en la escuela: Compartir ideas y experiencias sobre diferentes temas para aprender la importancia de escuchar.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y igualdad de género


SESIÓN 1
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de escuchar a los demás y compartir ideas y experiencias.


Actividades:



  1. Introducción al tema:



    • Presentación del objetivo de la clase.

    • Realizar una lluvia de ideas sobre lo que significa escuchar y por qué es importante.

    • Ver un video o testimonios de personas que han experimentado dificultades por falta de escucha mutua.



  2. Experiencia de aprendizaje servicio:



    • Dividir a los alumnos en grupos heterogéneos.

    • Cada grupo deberá realizar una entrevista a un maestro o personal de la escuela sobre cómo se sienten con la falta de entendimiento mutuo en la comunidad escolar.

    • Los alumnos deberán tomar notas de las respuestas obtenidas.



  3. Reflexión:



    • Cada grupo compartirá las respuestas obtenidas y realizarán un análisis en conjunto.

    • Se abrirá un espacio para que los alumnos expresen sus opiniones y sentimientos sobre la problemática identificada.

    • El docente guiará la reflexión para que los alumnos comprendan la importancia de escuchar y compartir ideas y experiencias.




SESIÓN 2
Objetivo: Fomentar la empatía y el respeto hacia los demás a través de la actividad de aprendizaje servicio.


Actividades:



  1. Presentación del problema a abordar:

    • El docente presentará la problemática identificada en la comunidad escolar (falta de valores y mala convivencia) y explicará cómo puede afectar a todos los m