Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Plan de clase

Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Objetivo (PDA): Utiliza la regla y el compás para trazar: punto medio, mediatriz de un segmento, segmentos y ángulos congruentes, bisectriz de un ángulo, rectas perpendiculares, rectas paralelas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Problema de mal uso de la tecnología por parte de los alumnos

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Actividad: Presentación del problema y motivación

  
  
  
  
  • Presentar a los alumnos el problema del mal uso de la tecnología y cómo esto puede afectar su aprendizaje en matemáticas.
  
  
  • Generar una discusión en clase sobre la importancia de utilizar herramientas tradicionales como la regla y el compás en la construcción de figuras y cuerpos.
  
  
  
  



• Actividad: Activación de conocimientos previos

  
  
  
  
  • Realizar una lluvia de ideas sobre las construcciones geométricas básicas que los alumnos conocen.
  
  
  • Comentar sobre la importancia de estas construcciones en la vida cotidiana y en otras disciplinas.
  
  
  
  

Fase 2: Desarrollo

• Actividad: Exploración de las construcciones básicas

  
  
  
  
  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una construcción básica para explorar (punto medio, mediatriz de un segmento, segmentos y ángulos congruentes, bisectriz de un ángulo, rectas perpendiculares, rectas paralelas).
  
  
  • Proporcionarles material de construcción (regla, compás) y guiarlos en la exploración de la construcción asignada.
  
  
  • Promover la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos.
  
  
  
  



• Actividad: Aplicación de las construcciones en situaciones reales

  
  
  
  
  • Plantear a los alumnos problemas o situaciones donde puedan aplicar las construcc