Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.

maria del pilar granados
Ubicación curricular
Contenido Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza situaciones que se relacionan con problemas medio ambientales de la comunidad y el impacto que tienen en la salud ambiental.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.


Objetivo (PDA): Analizar situaciones que se relacionan con problemas medioambientales de la comunidad y el impacto que tienen en la salud ambiental.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Introducción a la biodiversidad y el medio ambiente en México.

  • Actividad inicial: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre qué entienden por biodiversidad y medio ambiente.

  • Explicación de conceptos clave: biodiversidad, medio ambiente, patrimonio biocultural.

  • Actividad de investigación: Los alumnos formarán equipos y seleccionarán un factor que conforma la biodiversidad y el medio ambiente en México para investigar y exponer en la siguiente sesión. Los factores pueden ser flora, fauna, ecosistemas, climas, etc.


Sesión 2:



  • Exposición de los factores de la biodiversidad y el medio ambiente por parte de los equipos.

  • Análisis de la relevancia de cada factor en la conservación del medio ambiente y la importancia de su preservación.

  • Discusión en grupo sobre la problemática de la falta de compromiso por cuidar el medio ambiente.

  • Actividad de reflexión: Los alumnos escribirán en un papel una acción concreta que pueden realizar para cuidar el medio ambiente y lo compartirán con el grupo.


Sesión 3:



  • Repaso de los factores de la biodiversidad y el medio ambiente.

  • Actividad de investigación: Los alumnos investigarán ejemplos de problemas medioambientales en su comunidad y cómo afectan la salud am