La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Plan de clase

Planeación de clase: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Objetivo: Reconoce ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización, para explicar el significado que tienen en la familia, la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: La relación de la comunidad con la escuela.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación de la temática.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una comunidad y cómo se relaciona con la escuela.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una lectura en voz alta sobre la importancia de la comunidad en la vida de la escuela.
   
   
   • Realizar una actividad de preguntas y respuestas sobre el texto leído.
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre la historia y características de la comunidad donde se encuentra la escuela.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Puesta en común de las investigaciones realizadas por cada grupo.
   
   
   • Reflexión grupal sobre la importancia de la comunidad en la escuela.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos):

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Recordatorio de lo trabajado en la sesión anterior.
   
   
   • Presentación del problema: "La relación de la comunidad con la escuela".
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una actividad de debate en grupos sobre los problemas existentes en la relación entre la comunidad y la escuela.
   
   
   • Anotar en una pizarra los diferentes problemas identificados por cada grupo.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión grupal sobre los problemas identificados y la importancia de buscar soluciones.
   
   
   • Asignar a cada grupo la tarea de buscar posibles so