Ecuaciones lineales y cuadráticas.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula con alumnos de Secundaria 2º en el tema de Ecuaciones lineales y cuadráticas, utilizando la metodología de Aprendizaje por indagación, de manera interdisciplinar y atendiendo al problema de que los alumnos resuelvan situaciones que requieran el planteamiento de un sistema de ecuaciones y utilice el método de igualación.

Sesión 1:

• Fase de Inicio:

  
  
  
  
  • Introducción al tema de ecuaciones lineales y cuadráticas, explicando su importancia y aplicaciones en la vida cotidiana.
  
  
  • Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se puedan plantear sistemas de ecuaciones.
  
  
  • Presentar el problema que se trabajará en las próximas sesiones: "Resolución de un sistema de ecuaciones mediante el método de igualación para determinar la edad de dos personas".
  
  
  
  



• Fase de Desarrollo:

  
  
  
  
  • Exponer el método de igualación para resolver sistemas de ecuaciones lineales con dos incógnitas.
  
  
  • Realizar ejemplos prácticos de planteamiento y resolución de sistemas de ecuaciones mediante el método de igualación.
  
  
  • Dividir a los alumnos en parejas, asignarles el problema planteado y proporcionarles tiempo para analizarlo y plantear las ecuaciones.
  
  
  
  



• Fase de Cierre:

  
  
  
  
  • Puesta en común de los planteamientos realizados por los alumnos.
  
  
  • Retroalimentación y resolución del problema utilizando el método de igualación.
  
  
  • Reflexión sobre la importancia de los sistemas de ecuaciones en la resolución de problemas reales.
  
  
  
  

Sesión 2:

• Fase de Inicio:
  
  
  • Repaso del método de igualación y resolución de sistemas de ecuaciones lineales.
  
  
  • Presentación de nuevos ejemplos de problemas que requieran el planteamiento de sistemas de