Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo PDA: Desarrollar teóricamente el entramado de causas de diverso tipo que dieron lugar a la agricultura mesoamericana y el impacto civilizatorio de ésta en las sociedades que la practicaron.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y contextualización del tema.


• Presentación del problema: "Reconocimiento de la cosmovisión de los pueblos originarios".


• Explicación de la importancia de comprender y valorar las cosmovisiones de los pueblos originarios para entender su historia y legado cultural.

Fase 2: Desarrollo (2 sesiones de 50 minutos cada una)

Sesión 1:

• Presentación de los alumnos en grupos de 4.


• Entrega del caso problemático: "La cosmovisión de los pueblos originarios mesoamericanos".


• Los alumnos analizarán el caso y discutirán en sus grupos posibles causas por las cuales la agricultura mesoamericana tuvo un impacto civilizatorio en las sociedades que la practicaron.


• Los grupos realizarán una lluvia de ideas y registrarán las causas identificadas en un póster.


• Cada grupo presentará sus conclusiones al resto de la clase.

Sesión 2:

• Los alumnos formarán nuevos grupos y se les entregará información complementaria sobre la agricultura mesoamericana y su impacto civilizatorio.


• Los grupos analizarán la información proporcionada y elaborarán una línea de tiempo que muestre las etapas clave en el desarrollo de la agricultura mesoamericana y su influencia en la sociedad.


• Cada grupo expondrá su línea de tiempo y explicará sus hallazgos al resto de la clase.


• Se realizará una discusión final sobr