Procesos técnicos.

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Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 2º en Tecnología - Procesos técnicos:


Sesión 1 - Introducción al tema y análisis de sistemas técnicos


Inicio:



  • Saludo a los estudiantes y revisión de la agenda del día.

  • Presentación del tema: Procesos técnicos y su importancia en la sociedad.

  • Planteamiento del problema: ¿Cuáles son los diferentes procesos técnicos que existen y cómo se relacionan con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza?


Desarrollo:



  • Actividad de lluvia de ideas: los estudiantes mencionarán ejemplos de sistemas técnicos que conozcan.

  • Explicación de los diferentes sistemas técnicos (artesanales, industriales y automatizados) y sus características.

  • Análisis de ejemplos concretos de sistemas técnicos y su relación con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

  • Realización de una actividad práctica en grupos: los estudiantes investigarán sobre un sistema técnico específico y crearán una presentación para compartir sus hallazgos con la clase.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre lo aprendido en la sesión.

  • Planteamiento de preguntas para el siguiente encuentro.

  • Asignación de tareas para la próxima sesión.


Sesión 2 - Profundización en los procesos técnicos y su vínculo con la sociedad


Inicio:



  • Revisión de las tareas asignadas en la sesión anterior.

  • Presentación del objetivo de la sesión: Analizar el vínculo de los procesos técnicos con la sociedad.


Desarrollo:



  • Actividad de investigación en parejas: los estudiantes investigarán sobre casos reales en los que los procesos técnicos hayan impactado en la sociedad y su entorno.

  • Presentación de los casos estudiados y análisis