Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés.
Objetivo (PDA): Los alumnos crearán textos breves en inglés para exponer una situación o tema de interés utilizando recursos narrativos, poéticos, visuales, escénicos o musicales.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos que trabajarán en la creación de textos breves en inglés utilizando diferentes recursos creativos.


• Motivación: Mostrar ejemplos de creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés, como cuentos, poemas, canciones, obras de teatro, etc.


• Actividad introductoria: Pedir a los alumnos que compartan sus experiencias previas con el inglés y que expresen sus expectativas sobre el proyecto.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Introducción a la gramática y pronunciación: Realizar una breve explicación sobre los conceptos básicos de gramática y pronunciación en inglés.


• Actividad de vocabulario: Proporcionar a los alumnos una lista de palabras relacionadas con el tema y pedirles que las definan en inglés.


• Creación del primer borrador: Los alumnos escribirán un texto breve en inglés utilizando recursos narrativos.

Sesión 2:

• Revisión del primer borrador: Los alumnos intercambiarán sus textos con un compañero para revisar y corregir errores gramaticales y de pronunciación.


• Actividad de expresión oral: Los alumnos compartirán en parejas o grupos pequeños sus textos y los presentarán oralmente, utilizando recursos escénicos o musicales si lo desean.


• Retroalimentación: El docente realizará una retroalimentación grupal, destacando los aciertos y áreas de