Interacción motriz - Poner a prueba la interacción motriz en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo, con el fin de alcanzar metas comunes y obtener satisfacción al colaborar con las demás personas.
Jesus Vigueras
Ubicación curricular
Contenido Interacción motriz
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Pone a prueba la interacción motriz en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo, con el fin de alcanzar metas comunes y obtener satisfacción al colaborar con las demás personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Interacción motriz - Poner a prueba la interacción motriz en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo, con el fin de alcanzar metas comunes y obtener satisfacción al colaborar con las demás personas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Objetivo: Los alumnos pondrán a prueba la interacción motriz en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo, con el fin de alcanzar metas comunes y obtener satisfacción al colaborar con las demás personas.
Problemática: Drogas
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos)
- Introducción al tema de la interacción motriz y su importancia en la vida diaria.
- Presentación de la problemática de las drogas y su impacto en la sociedad.
- Discusión en pequeños grupos sobre cómo la interacción motriz puede ayudar a prevenir el consumo de drogas.
- Elaboración de una lista de posibles acciones que los alumnos pueden llevar a cabo para promover una vida saludable y prevenir el consumo de drogas.
Sesión 2 (45 minutos)
- Realización de una actividad física que fomente la interacción motriz, por ejemplo, juegos de equipo.
- Reflexión sobre la importancia de trabajar en equipo y colaborar con los demás para alcanzar metas comunes.
- Relacionar estas habilidades de trabajo en equipo con la prevención del consumo de drogas.
- Elaboración de un mural o cartel que promueva la vida saludable y la prevención de las drogas.
Sesión 3 (45 minutos)
- Presentación de diferentes deportes y actividades físicas que fomenten la interacción motriz.
- Discusión en grupos sobre cómo estos deportes y actividades pueden contribuir a prevenir el consumo de drogas.
- Elaboración de un plan de acción para im