Introducción al tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

Objetivo: Introducir el tema de expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones, y motivar a los estudiantes a utilizar diversas estrategias para convertir números fraccionarios a decimales y viceversa.

Desarrollo:

• Iniciar la sesión preguntando a los estudiantes si saben qué es una fracción y qué es un decimal.


• Realizar una breve explicación sobre las fracciones y los decimales, destacando sus diferencias y similitudes.


• Presentar ejemplos de fracciones y decimales, y mostrar cómo se pueden convertir de una forma a otra.


• Proporcionar a los estudiantes ejercicios simples para practicar la conversión de fracciones a decimales y viceversa, utilizando estrategias como dividir, multiplicar y utilizar la regla de la decimalidad.


• Fomentar la participación activa de los estudiantes en la resolución de los ejercicios, y brindar retroalimentación durante el proceso.

Tarea:

• Asignar a los estudiantes ejercicios adicionales para que practiquen la conversión de fracciones a decimales y viceversa en casa.


• Pedir a los estudiantes que investiguen y anoten al menos dos estrategias adicionales para convertir fracciones a decimales y viceversa.

Sesión 2: Estrategias para convertir fracciones a decimales (45 minutos)

Objetivo: Enseñar a los estudiantes diversas estrategias para convertir fracciones a decimales y viceversa.

Desarrollo:

• Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior, solicitando a los estudiantes que compartan las estrategias que investigaron.


• Presentar nuevas estrategias para convertir fracciones a decimales, como el uso de la división larga y la multiplicación por potencias de diez