Procesos técnicos - Aprendizaje servicio
tenesy trejo
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Procesos técnicos - Aprendizaje servicio
Tema: Emprendimientos artesanales y fabriles sustentables
Objetivo (PDA): Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas
Fases de cada sesión:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Emprendimientos artesanales y fabriles sustentables.
- Explicación del objetivo de la clase y su importancia para la comunidad.
- Actividad de motivación: Mostrar ejemplos de emprendimientos artesanales sostenibles y su impacto positivo en la comunidad.
Desarrollo:
- Investigación en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y tendrán que investigar sobre problemáticas locales que podrían ser abordadas a través de emprendimientos artesanales o fabriles.
- Identificación de los elementos técnicos necesarios para abordar la problemática seleccionada.
- Planteamiento de posibles soluciones y propuestas de emprendimientos.
Cierre:
- Puesta en común de las problemáticas identificadas y las propuestas de emprendimientos.
- Discusión en grupo sobre la importancia de considerar la sustentabilidad en los emprendimientos.
- Tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre emprendimientos artesanales sustentables y sus elementos técnicos.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitulación de la sesión anterior: Repaso de las problemáticas identificadas y las propuestas de emprendimientos.
- Actividad de reflexión: Los alumnos deberán pensar en posibles mejoras o ajustes a sus p