Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números (Aprendizaje por indagación)

Objetivo PDA: Expresar oralmente la sucesión numérica hasta cuatro cifras, en español y en la lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):
Duración: 45 minutos

• Presentar a los alumnos el tema del estudio de los números y explicarles el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se utilizan los números en la vida cotidiana.


• Presentar a los estudiantes el problema de la desvinculación del razonamiento lógico en situaciones del contexto escolar y la resolución de problemas matemáticos en el aula.


• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar y analizar situaciones problemáticas en las que se puedan aplicar los números.


• Cada grupo debe presentar al final de la clase una situación problemática y cómo se puede resolver utilizando los números.

Sesión 2 (Indagación):
Duración: 45 minutos

• Revisar las situaciones problemáticas presentadas por los grupos en la sesión anterior.


• En grupos, los estudiantes deben analizar y resolver las situaciones problemáticas propuestas por sus compañeros utilizando el razonamiento lógico y los números.


• Fomentar el trabajo en equipo, la colaboración y la discusión entre los estudiantes.


• Realizar una puesta en común de las soluciones encontradas por cada grupo.

Sesión 3 (Aprendizaje y práctica):
Duración: 45 minutos

• Presentar a los alumnos una guía de estudio con ejercicios y actividades relacionadas con la sucesión numérica.


• Explicar cómo se realiza la sucesión numérica ascendente y descendente.