Estructura, propiedades y características de la materia.

Plan de clase

Planeación de clase para la asignatura de Física en secundaria 2º:

Tema: Estructura, propiedades y características de la materia.

Objetivo: Relacionar e interpretar las teorías sobre estructura de la materia, a partir de los modelos atómicos y de partículas y los fenómenos que les dieron origen.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Integración interdisciplinar: Cambio climático.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos.

Enfoque: Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Estructura de la materia y su relación con el cambio climático.


• Planteamiento de preguntas problema: ¿Cómo está relacionada la estructura de la materia con el cambio climático? ¿Qué fenómenos están involucrados?


• Actividad de motivación: Proyección de un video que muestre la relación entre la materia y el cambio climático.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos básicos de la estructura de la materia y los modelos atómicos.


• Actividad de indagación: Investigación en grupos sobre cómo los fenómenos relacionados con el cambio climático están relacionados con la estructura de la materia.


• Discusión en plenaria de los hallazgos y conclusiones de la investigación.

Cierre:

• Reflexión individual sobre la importancia de comprender la estructura de la materia para abordar el problema del cambio climático.


• Realización de una lluvia de ideas sobre posibles acciones que pueden tomar los alumnos para mitigar el cambio climático relacionadas con la estructura de la materia.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio de la sesión anterior y de las acciones planteadas para mitigar el cambio climático.


• Planteamiento d