Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Plan de clase

Objetivo principal: Explicar los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumentar la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; compartir los aprendizajes por distintos medios.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Problema interdisciplinar: El mal uso de la tecnología en la escuela

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre las sustancias adictivas que conocen los alumnos y escribirlas en el pizarrón.


• Presentar el objetivo de la clase y explicar la importancia de conocer los efectos del consumo de sustancias adictivas en el cuerpo humano.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una sustancia adictiva para investigar.


• Cada grupo deberá investigar los efectos de dicha sustancia en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano.


• Los alumnos recolectarán información a través de diferentes fuentes (libros, internet, entrevistas, etc.) y deberán organizarla en un cuadro o mapa conceptual.

Cierre:

• Cada grupo presentará los resultados de su investigación ante el resto de la clase.


• Fomentar un debate sobre los efectos de las sustancias adictivas y su importancia en la vida saludable.


• Los alumnos deberán compartir sus aprendizajes por distintos medios (carteleras, redes sociales, blogs, etc.).

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior y cómo las sustancias adictivas afectan al sistema nervioso y al funcionamiento integral