La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.

Plan de clase

Tema: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.
Objetivo (PDA): Platica con docentes y compañeras o compañeros sobre la importancia de reconocer situaciones interpersonales, sociales y ambientales problemáticas en su contexto, y sobre la posibilidad de contribuir para el logro de un mayor bienestar personal y colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: La importancia de la convivencia y la colaboración en la escuela.


• Presentación de la metodología de Aprendizaje servicio y su relación con el objetivo.


• Actividad de sensibilización: Dinámica de grupos para identificar situaciones problemáticas en el contexto escolar.


• Reflexión en grupo sobre las situaciones identificadas y su impacto en el bienestar personal y colectivo.

Sesión 2:

• Continuación de la reflexión sobre las situaciones problemáticas identificadas.


• Trabajo en parejas: Los alumnos deberán investigar y recopilar información sobre acciones que puedan contribuir al logro de un mayor bienestar personal y colectivo.


• Presentación de las investigaciones en grupo.


• Discusión y reflexión sobre las acciones propuestas.

Sesión 3:

• Introducción al tema de la integración de los alumnos durante los trabajos en equipo.


• Dinámica de juegos cooperativos para fomentar la colaboración y el trabajo en equipo.


• Reflexión en grupo sobre las experiencias vividas durante la dinámica y su relación con la integración en el trabajo en equipo.

Sesión 4:

• Continuación de la reflexión sobre la integración de los alumnos durante los trabajos