Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Secuencia didáctica: Construcción del proyecto de vida

Objetivo PDA: Valora logros y cambios en gustos, necesidades, intereses y habilidades actuales, para reestructurar metas que favorezcan el desarrollo personal y social.

1. Sesión 1 (Introducción)
   Duración: 45 minutos

Actividad de inicio: Conversación en grupo sobre la importancia de tener metas y proyectos en la vida.

Actividades principales:
a) Presentación del concepto de proyecto de vida y su importancia.
b) Reflexión guiada sobre los logros, gustos, necesidades, intereses y habilidades actuales de los alumnos.
c) Dinámica de identificación de metas personales y sociales.

Actividad de cierre: Redacción individual de 2-3 metas personales y 2-3 metas sociales.

2. Sesión 2 (Exploración de intereses y habilidades)
   Duración: 45 minutos

Actividad de inicio: Elaboración de una lista en común de intereses y habilidades de los alumnos.

Actividades principales:
a) Dinámica de autoevaluación de intereses y habilidades individuales.
b) Trabajo en parejas para compartir y discutir los intereses y habilidades identificados.
c) Reflexión grupal sobre cómo los intereses y habilidades pueden influir en el desarrollo personal y social.

Actividad de cierre: Elaboración de una lista de intereses y habilidades que puedan ser utilizados para cumplir las metas personales y sociales.

3. Sesión 3 (Reestructuración de metas)
   Duración: 45 minutos

Actividad de inicio: Exposición de las metas personales y sociales identificadas en la sesión anterior.

Actividades principales:
a) Análisis y reflexión individual sobre la congruencia entre las metas identificadas y los intereses y habilidades.
b) Trabajo en grupos pequeños para discuti