Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Ben Ram
Ubicación curricular
Contenido Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica y representa intercambios de materia y energía – endotérmicas y exotérmicas– de reactivos a productos y su aprovechamiento en actividades humanas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de Clase
Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Objetivo (PDA): Explicar y representar intercambios de materia y energía – endotérmicas y exotérmicas– de reactivos a productos y su aprovechamiento en actividades humanas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problemática interdisciplinar a atender: La contaminación del medio ambiente por la utilización de combustibles fósiles y la importancia de cambiarlas por energías limpias (solar).
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión:
- Inicio: Introducción al tema y planteamiento del problema interdisciplinar.
- Desarrollo: Realización de actividades prácticas y experimentos para explorar el tema.
- Cierre: Reflexión sobre los resultados obtenidos y su relación con el problema interdisciplinar planteado.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema de las reacciones químicas y explicar su importancia en la vida cotidiana.
- Plantear el problema interdisciplinar de la contaminación ambiental por combustibles fósiles y la importancia de encontrar energías limpias.
Desarrollo:
- Realizar una lluvia de ideas sobre los tipos de reacciones químicas que los alumnos conocen.
- Realizar una demostración de una reacción química exotérmica, como la combustión de un papel.
- Analizar la ecuación química de la reacción y discutir la conservación de la materia y la liberación de energía.
Cierre:
- Reflexionar sobre las reacciones químicas observadas y su relación con el problema de la contaminación.
- Plantear interroga