Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Planeación de clase

Materia: Matemáticas

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Resuelve problemas de porcentajes en diversas situaciones.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Realización de una actividad de motivación en la que los estudiantes resuelvan un problema de porcentajes utilizando ecuaciones lineales.

Desarrollo:

• Se forman grupos de 4 estudiantes.


• Cada grupo recibe una serie de problemas relacionados con porcentajes que deben resolver utilizando ecuaciones lineales.


• Los estudiantes investigan y discuten en sus grupos para resolver los problemas.


• El docente circula por el salón para brindar apoyo y facilitar el proceso de indagación.

Cierre:

• Los grupos presentan sus soluciones y explican el proceso utilizado.


• Se realiza una retroalimentación individual y grupal sobre el tema de ecuaciones lineales y su relación con los problemas de porcentajes.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del tema de la sesión anterior: Ecuaciones lineales y porcentajes.


• Introducción del tema de las ecuaciones cuadráticas y su relación con los problemas de porcentajes.

Desarrollo:

• Los estudiantes trabajan individualmente en la resolución de problemas de porcentajes utilizando ecuaciones cuadráticas.


• Se les proporciona material de apoyo, como ejemplos y fórmulas, para facilitar su trabajo.


• El docente brinda orientación y apoyo a los estudiantes durante el proceso de resolución.

Cierre:

• Los estudiantes presentan sus soluciones y explican el proceso utilizado para resolver los problemas d