Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos

Irma S
Ubicación curricular
Contenido Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Formula preguntas y contrasta explicaciones acerca de la manipulación genética; comparte sus hallazgos respecto de sus beneficios y riesgos en los ámbitos de la salud y el medio ambiente, participa en debates en los que defiende su postura.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos


Tema: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos


Grado: Secundaria 1º


Objetivo PDA: Formula preguntas y contrasta explicaciones acerca de la manipulación genética; comparte sus hallazgos respecto de sus beneficios y riesgos en los ámbitos de la salud y el medio ambiente, participa en debates en los que defiende su postura.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinaridad: Desinformación sobre la manipulación genética y la transmisión de características hereditarias


Duración de cada sesión: 50 minutos


Evaluación: Dos instrumentos de evaluación formativa


Enfoque: Pensamiento crítico y de Vida saludable


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentar el tema de la clase y el objetivo que se busca alcanzar.

  • Realizar una breve actividad de lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de la manipulación genética y la importancia del microscopio en el estudio de los seres vivos.


Desarrollo:



  • Presentar conceptos básicos sobre el microscopio y su importancia en el estudio de la biología.

  • Realizar una exposición sobre la unidad y diversidad de los seres vivos y cómo el microscopio ha sido fundamental para su estudio.

  • Realizar ejemplos prácticos con imágenes microscópicas de diferentes organismos para que los alumnos puedan observar y analizar.


Cierre:



  • Reflexionar sobre la importancia del microscopio en el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.

  • Responder preguntas planteadas por los alumnos.

  • Asignar una tarea para la próxima sesión que implique utilizar el micros